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Programma Operativo Nazionale 2014-2020 RSS

Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020

 

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Progetto 10.1.2A-FSEPON- SI-2017 –317 Nella scuola per la mia crescita culturale e sociale

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Prot. N° 56 dell’8/01/2021

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Breve descrizione:
All’Autorità di gestione PON FSE/Ufficio IV. All’Albo – Sito internet. All’amministrazione Trasparente. Al DSGA. Oggetto: Assunzione in bilancio del progetto “10.2.2A FDRPOC-SI-2020-162 Partecipazione attiva Dare strumenti culturali a tutti”.
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16 01 2021

Prot. N° 57 dell’8/01/2021

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Al Sito Web della Scuola. A tutta la comunità scolastica. Alle organizzazioni del Territorio. A tutte gli istituti scolastici del territorio. A tutti gli interessati. Oggetto: Disseminazione Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I
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Prot. N° 59 dell’11/01/2021

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A tutti gli Assistenti Amministrativi. A tutti i collaboratori scolastici. Loro Sede. Oggetto: Richiesta disponibilità personale ATA realizzazione progetto 10.2.2a-fdrpoc-si-2020-162 “partecipazione attiva: dare strumenti culturali a TUTTI” Totale Complessivo € 25.410,00.
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16 01 2021

Prot. N° 79 dell’11/01/2021

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All’Albo e al sito web dei PON. Agli atti. Al Dsga. Determina di incarico D.S. e D.s.g.a
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16 01 2021

Prot. N° 80 dell’11/01/2021

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All’Albo on line e sito web. Agli Atti del PON-FSE- 2014/2020 – Avviso 26502 DEL 06/08/2019. Codice Progetto 10.2.2A – FDRPOC - SI-2020-162. Partecipazione attiva: Dare strumenti culturali a tutti. Autodichiarazione impegno orario del Dirigente Scolastico per la direzione ed il coordinamento del Progetto.
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16 01 2021

Prot. N° 176 del 19/01/2021+Allegati

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Ai Docenti. All’Albo pretorio dell’Istituto. Al Sito web dell’Istituto-Sezione PON. A tutti gli interessati. Pubblicità Legale – Albo on-line Amministrazione Trasparente. Avviso pubblico avente per oggetto la selezione, mediante procedura comparativa di titoli di: a) Tutor per singolo modulo. b) Esperto per singolo modulo. La domanda dovrà pervenire entro e non oltre le ore 12.00 del giorno 26/01/2021. Allegato 1 - Istanza di partecipazione Domanda di partecipazione per la selezione interna di Tutor – Esperto. Allegato 2 - Scheda di autovalutazione.
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20 01 2021

Prot. N° 176 del 19/01/2021+Allegati

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Ai Docenti. All’Albo pretorio dell’Istituto. Al Sito web dell’Istituto-Sezione PON. A tutti gli interessati. Pubblicità Legale – Albo on-line Amministrazione Trasparente. Avviso pubblico avente per oggetto la selezione, mediante procedura comparativa di titoli di: a) Tutor per singolo modulo. b) Esperto per singolo modulo.
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20 01 2021

Prot. 941 del 09/03/2021

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All’Albo on line e sito web. Agli atti del progetto Codice Progetto PON FESE 10.2.2A-SI-2020-280 Opportunità e diritto. OGGETTO: Certificato di regolare esecuzione per la fornitura di libri di testo e di lettura Progetto 10.2.2 A- PON-FESE SI-2020-280 “OPPORTUNITA’ E DIRITTO'
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10 03 2021

Prot. 956 del 10/03/2021

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All’USR Sicilia. All’Ufficio I Ambito Territoriale di Palermo. Alle Istituzioni Scolastiche di Palermo e Provincia. Albo. Sito Web. Oggetto: Avviso di chiusura del Progetto “OPPORTUNITA’ E DIRITTO“ “10.2.2A FSEPON – SI-2020-280 OPPORTUNITA’ E DIRITTO ”
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11 03 2021

Prot. 970 dell'11/03/2021

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All’Albo - Sito web. Alla sezione PON sito web. All’Albo del Comune di Altavilla Milicia. Alle scuole della Provincia di Palermo PUBBLICIZZAZIONE. Oggetto: Programma Operativo Complementare “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione (FdR). Obiettivo specifico 10.2. – Azione 10.2.2. Avviso pubblico per la realizzazione di progetti volti al contrasto del rischio di. fallimento formativo precoce e di povertà educativa, nonché per la prevenzione delle situazioni di fragilità nei confronti della capacità attrattiva della criminalità”. - Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/ 26502 del 06/08/2019. Azione 10.2.2A – AZIONE DI PUBBLICITA’ -DISSEMINAZIONE per l’attuazione del Progetto PON 10.2.2A-FDRPOC-SI-2020-162 “PARTECIPAZIONE ATTIVA: DARE STRUMENTI CULTURALI A TUTTI”
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