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Programma Operativo Nazionale 2014-2020
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“Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020
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Progetto 10.1.2A-FSEPON- SI-2017 –317 Nella scuola per la mia crescita culturale e sociale |
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Ordinato per : ID | Titolo file | Download | Data invio | Inviato da | Autore | ValutazioneProt. N° 0001349 del 18/03/2022
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- All’Albo On Line – Amministrazione Trasparente. Sez. provvedimenti amministrativi. Agli atti del fascicolo del Progetto 13.1.2A FESR PON – SI – 2021-692. Oggetto: Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II – Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU.
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- 21 03 2022
Prot. N° 0001855 del 21/04/2022
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- Ai Docenti. All’Albo pretorio dell’Istituto. Al Sito web dell’Istituto-Sezione PON. A tutti gli interessati. Pubblicità Legale – Albo on-line. Amministrazione Trasparente. Oggetto: Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso n. 9707 del 27/04/2021 - FSE – Apprendimento e socialità “Insieme per il successo formativo 10.2.2A-FSE PON SI-2020-151. Avviso pubblico selezione personale interno per il reclutamento di Esperti e Tutor.
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- 21 04 2022
Prot. N° 0002000 del 29/04/2022
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- All’Assistente amministrativo. Contorno Maria Grazia. All'Albo. Al sito web - Amministrazione trasparente – Personale. Agli Atti Progetto 13.1.2A - FESR PON – SI – 2021 – 692 “Digital Board FESR REACT Dotazione di attrezzature per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione scolastica
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- 02 05 2022
Prot. N° 0002255 del 12/05/2022
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- All'Ins. La Porta Maria Concetta. All'Albo Al sito web - Amministrazione trasparente – Personale e p.c. al DSGA. Lettera di incarico per prestazione attività aggiuntiva ai sensi dell’art. 25 del dlgs.165/2001.
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- 14 05 2022
Circolare N° 246
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- Prot. N° 0002302 del 13/05/2022 Alle famiglie degli alunni. Ai docenti All’albo e al sito web dell’Istituzione Scolastica. Al DSGA Oggetto: Avviso ai genitori per l’iscrizione degli alunni nei moduli del Progetto “Apprendimento e socialità Insieme per il successo formativo 10.2.2A-FSE PON SI- 2021-151” - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso n. 9707 del 27/04/2021 periodo maggio/luglio 2022
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- 14 05 2022
Prot. N° 0003191 del 27/06/2022
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- Al Sito Web della Scuola sezione PON e FESR. A tutta la comunità scolastica. Alle organizzazioni del Territorio A tutte gli istituti scolastici del territorio. A tutti gli interessati. Agli atti del progetto 10.2.2A- FDRPOC-SI-2022-415 INSIEME PER CRESCERE. OGGETTO: DISSEMINAZIONE PROGETTO – 10.2.2A- FDRPOC-SI-2022-415 INSIEME PER CRESCERE. Programma Operativo Complementare (POC) “per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)
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- 29 06 2022
Prot. N° 1272 del 28/02/2023
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- Ai docenti di madre lingua Inglese delle altre Istituzioni scolastiche. All’ Albo. Al Sito Web. Ad Amministrazione Trasparente. Agli Esperti Esterni di madre lingua Inglese. Avviso di selezione pubblica per titoli ed esperienze professionali, per il reclutamento di n. 4 esperti esterni utilizzando prioritariamente docenti madrelingua inglese di altre istituzioni scolastiche
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- 01 03 2023
Stipula contratto dott.ssa Ficano Maria Modulo let’s play in english
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- Alunni scuola Primaria
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- 22 03 2023
Prot. N° 1462 del 26/06/2020
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- All’Albo Pretorio. CIG: ZDC2D75368. CUP: G32G20000830006. CNP: 10.8.6A FESRPON-SI-2020-494. Determina a contrarre fornitura di N° 1 Armadio in metallo con ante battenti. Affidamento diretto sotto i 10.000 € MEPA (ovvero sotto i 40.000,00 euro) D.I. 129/2018.
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- 01 07 2020
Prot. n° 59 del 09/01/2018
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- Al personale docente settore primaria. Al personale docente settore secondaria. Al sito web – sezione albo on line. Agli atti. Oggetto: procedura di selezione delle figure professionali (esperto, tutor d’aula, ecc.): Avviso pubblico per il reclutamento di tutor d’aula.
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- 09 01 2018